Projektarbeit zweite Klassen

Welche Phasen eines Projektes werden bearbeitet?

In der zweiten Klasse werden inhaltlich folgende Schwerpunkte gesetzt:

• Kurze Repetition Projektarbeit (sieben Schritte, die drei Projektarten (Themen-, Handlungs- und Erkundungsprojekt) sowie Dokumentation.
• Phase 1: Thema ist vorgegeben: Berufserkundung. Ist ein Erkundungs- und/oder Handlungsprojekt. In der Regel handelt es sich um eine Einzelarbeit.
• Phase 2: Was will ich erreichen, wie formuliere ich die Ziele.
  A: Ziele vorgeben (Liste als Hilfe oder mit Gruppe erarbeiten). E/P: Keine Ziele vorgeben (allenfalls Liste als Hilfsmittel).
• Phase 3: Wie komme ich zu meinen Teilschritten, Zeitplanung erstellen, dabei auch das Suchen einer Stelle oder eines Arbeitsortes für die Berufserkundung einbeziehen.
  Das Produkt soll vielfältig sein. Die SuS sollen aus den möglichen Produkten wählen, etwas ausprobieren und nicht alle ein Plakat oder eine Powerpoint-Präsenttion machen. (Liste der Produkte als Hilfsmittel).
• Phase 5: Dokumentation Sammeln von Informationen wird geübt.
• Phase 6: Kurze Präsentation. Das Schwergewicht liegt nicht auf der Präsentation.
• Phase 7: Beurteilung soll mit dem Beurteilungsblatt der Projektarbeit geübt werden.

Zeitgefässe

Die Projektarbeit wird in den Unterrichtslektionen der Beruflichen Orientierung durchgeführt. Dafür sind 20 Lektionen vorgesehen. Es sind Kombinationen mit WAH-Theorie, Deutsch und anderen Fächern möglich. Auch Atelierlektionen können miteinbezogen werden.

Berufserkundung von ca. 2 bis 5 Tagen

Zeitplan

Bewertung

Die Arbeit wird beurteilt mit einer ausführlichen Rückmeldung bewertet. Dafür wird das Beurteilungsblatt aus den Unterlagen für die Projektarbeit verwendet. Das Ergebnis des Projektes wird  mit Angabe der Kompetenzstufe in den Berufswahlpass eingetragen und mit dem Visum der BO-Lehrperson versehen (ab Schuljahr 19/20). Es gibt keine Benotung in BO, aber in den beteiligten Unterrichtsfächern können Teile des Projektes benotet werden.

Präsentation

Die Schülerinnen und Schüler stellen die Ergebnisse ihrer Arbeit in einer Kurzpräsentation vor.

Dokumentation

Für die Dokumentation werden die Arbeits-Protokolle und das Arbeitsjournal geführt, wie es in den Unterlagen zur Projektarbeit verwendet wird.